Wednesday, December 14, 2011

Standar Minimum Pendidikan Dasar Bagi Anak-Anak di Daerah Konflik

Kurikulum MIRBEC (Standar Minimum Pendidikan Dasar Bagi Anak-Anak di Daerah Konflik); Kampanye Hak Anak dan Tanpa Kekerasan; serta pembelajaran yang berpusat pada anak; mereka mendifinisikan bahwa 'kepentingan yang terbaik untuk anak-anak' harus dibangun dengan memberikan 'ruang yang leluasa bagi anak', 'jaminan kehidupan yang baik bagi anak-anak', 'serta dunia yang mempedulikan keberadaan anak-anak'. Dibawah ini adalah salah satu  metode pengajaran  yaitu "Pelanggaran dan Sangsi yang tercantum pada Pohon Hak Anak"


1. Tidak kerjakan PR = Diberikan tambahan PR 
2. Tidak Perhatian di kelas = Menyanyi 3 lagu di depan kelas
3. Ribut dalam kelas = Berpuisi di depan kelas
4. Terlambat datang ke sekolah = Mengucapka Janji Pelajar 3x di depan kelas
5. Maki teman = Ucapkan doa tobat 3x
6. Berkelahi = Berdamai dan gambar 2 orang teman sedang bermain
7. Coret bangku/meja/ tembok = Menggmabar lima pemandangan
8. Tidak mencatat = Mencatat dan ulangan lisan
9. Mencuri barang teman = Ucapkan doa tobat 5x dan kembalikan barang teman
10. Tidak menjawab soal ulangan = Mencaari jawaban di teman dan ujian lisan
11. Tidak sapu kelas = Menyapu kelas sebelum pelajaran di mulai
12. Tidak sapu halaman = Menyapu halaman sampai bersih sebelum dah sesudah pelajaran
13. Tidak sapu kantor = Mendapat tugas menyapu kator selama seminggu
14. Membuang sampah sembarangan = Memungut sampah dan membuat puisi berjudul sampah
15. Merusak pagar dan tanaman sekolah = membawa penghapus dan sapu lidi
16. Jahil/ Ganggu = Mengucapkan UUD 3x di depan kelas
17. Nyontek  = Mendongengkan cerita rakyat kepada teman- teman di depan kelas
18. Tidak membersihkan papan tulis = Mendapat tugas membersihkan papan tulis selama 1 minggu
19. Tidak mengikuti perintah guru = Menyiram bunga di halaman sekolah
20. Bolos = Membuat puisi
21. Alpa = Menghapal perkalian 1x1 sampai 50 x 50


source: cited from book 'Pencitraan Adat Menyikapi Globalisasi" (2010), pg 162

Obesitas VS Overweight

Obesitas (kegemukan) adalah suatu keadaan dimana berat badan seseorang jauh melebihi berat badan yang ideal baginya, akaibat dari berlebihnya timbunan lemak dalam tubuh.

Overweight (kelebihan berat badan) adalah suatu keadaan dimana kelebihan lemak tubuh mengakibatkan berat badan seseorang melebihi berat badan ideal, akan tetapi belum mencapai tingkat berat badan yang termasuk dalam katagory obesitas

Kesimpulannya, overweight adalah tahap penetrasi sebelum mencapai level obesitas dimana obesitas merupakan kondisi dimana berat badan seseorang sangat jauh melebihi berat badan ideal. Dengan kata lain overweight (level bohay or semok) dan obesitas (super duper bohay or super duper semok)
  

Penyebab Obesitas
  1. Ketidak seimbangan kalori yang masuk (makanan) dengan kalori yang keluar (olahraga/ aktivitas fisik)
  2. Genetik/ Keturunan 
  3. Kondisi medis ( <1%) dimana penyakit tertentu seperti hipotiroid (rendahnya produksi hormon kelenjar gondok) mengakibatkan metabolisme tubuh yang dapat menagrah kepada kondisi obesitas
Bagaimana Menangani Obesitas
  1. Pengaturan gaya hidup dengan kurangi konsumsi makanan lemak tinggi dan karbohidrat, konsumsi sayur-sayuran dan buah, makan porsi cukup, kurangi ngemil, berolahraga teratur
  2. Obat- obatan (konsultasikan dengan dokter)
  3. Operasi (konsultasikan dengan dokter)
Bagaimana Mengetahui Apakah Anda Mengalami Obesitas


Hal ini dilakukan dengan mengukur IMT (index masa tubuh)


IMT = berat badan (kg) / [tinggi badan (cm) / 100 x 2]


Tabel IMT untuk orang Asia * Pria & wanita
Overweight  >= 23
Obesitas      >= 25


Contoh:
Anda memiliki Berat Badan 70 kg dan tinggi 170 cm
IMT = 70 / 1,7 x 1,7 = 24,2
IMT 24,2 menunjukan bahwa anda masuk kategori Overweight


* Lingkar Pinggang: Pengukuran ini dilakukan untuk mengetahui kadar lemak perut (abdominal fat) dan terkait dengan peningkatan resiko penyakit jantung koroner, daibetes malitus, tekanan darah tinggi, dan hiperkolesterol. Unruk orang Asia, batas normal lingkar pinggang pada pria <90 cm dan wanita <80cm



Source: PT Sandoz Indonesia

Progress Mental Anak 0-5 tahun


      Lahir - 3 Bulan 
  1. Belajar mengangkat kepala
  2. Belajar mengikuti objek dengan matanya
  3. Melihat ke muka orang dengan tersenyum
    Bereaksi terhadap bunyi atau suara
  4. Mengenal ibunya dengan penglihatan, penciuman, pendengaran, dan kontak 
  5. Menahan barang yang dipegangnya
  6. Mengoceh spontan atau bereaksi dengan mengoceh

3 Bulan - 6 Bulan 
  1. Mengagkat kepala 90o dan mengangkat dada dengan bertopang tangan
  2. Mulai belajar meraih benda- benda yang ada dalam jangkaunnya atau diluar jangkaunnya 
  3. Menaruh benda- benda di mulutnya 
  4. Berusaha memperluar lapangan pandangan
  5. Tertawa dan menjerit karena gembira apabila diajak bermain
  6. Mulai berusaha mencari benda- benda yang hilang

6 Bulan - 9 Bulan 
  1. Dapat duduk tanpa di bantu 
  2. Dapat tengkurap dan berbalik sendiri 
  3. Dapat merangkak dan meraih benda atau   mendekati seseorang
  4. Memindahkan benda dari satu tangan ke tangan yang lain
  5. Memegang benda kecil dengan ibu jari dan jari telunjuk
  6. Bergembira dengan melempar benda- benda
  7. Mengeluarkan kata- kata tanpa arti
  8. Mengenal muka- muka anggota keluarga dan takut kepada orang asing
  9. Mulai berpartisipasi dalam permainan tepuk tangan dan sembunyi- sembunyian

9 Bulan - 12 Bulan 
  1. Dapat berdiri sendiri tanpa dibantu
  2. Dapat berjalan dengan dituntun
  3. Menirukan suara
  4. Mengulang bunyi yang didengarnya
  5. Belajar mengatakan satu atau dua kata
  6. Mengerti perintah sederhana atau larangan
  7. Memperlihatkan minat yang besar dalam mengexplorasi sekitarnya, ingin menyentuh apa  saja dan memasukan benda- benda ke dalam mulutnya
  8. Berpartisipasi dalam permainan

12 Bulan - 18 Bulan 
  1. Berjalan dan mengexplorasi rumah serta sekeliling rumah
  2. Menyusun 2 atau 3 kotak
  3. Dapa mengatakan 5- 10 kata
  4. Memperihatkan rasa cemburu dan rasa bersaing

18 Bulan - 24 Bulan 
  1. Nain turun tangga
  2. Menyusun 6 kotak
  3. Menunjuk mata dan hidungnya
  4. Menyusun 2 kata
  5. Belajar makan sendiri
  6. Menggambar garis di kertas atau pasir
  7. Mulai belajar mengontrol air besar dan buang air kecil
  8. Menaruh minat kepada apa yang idkerjakan oleh orang- orang lebih besar
  9. Memperlihatkan minat kepada anak lain dan bermain-main dengan mereka

2 Tahun - 3 Tahun 
  1. Belajar meloncat, memanjat, mepompat dengan satu kaki
  2. Membuat jembatan dengan 3 kotak
  3. Mampu menyusun kalimat
  4. Mempergunakan kata-kata saya, bertanya, mengerti kata- kata yang ditujukan kepadanya
  5. Menggambar lingkaran
  6. Bermain bersama dengan anak lain dan menyadari adanya lingkungan lain diluar keluarganya

3 Tahun - 4 Tahun 
  1. Berjalan- jalan sendiri mengunjungi tetangga
  2. Berjalan pada jari kaki
  3. Belajar berpakaian dan membuka pakaian sendiri
  4. Menggambar garis silang
  5. Menngambar orang hanya kepala dan badan
  6. Mengenal 2 atau 3 warna
  7. Bicara dengan baik
  8. Menyebut nama, jenis kelamin, dan umurnya
  9. Banyak bertanya
  10. Bertanya bagaimana anak di lahirkan
  11. Mengenal sisi atas, bawah , sisi muka, sisi belakang
  12. Mendengarkan cerita- cerita
  13. Bermain dengan anak lain 
  14. Menunjukan rasa kasih saying kepada saudaranya 
  15. Dapat menyelesaikan tugas- tugas sederhana

4 Tahun - 5 Tahun 
  1. Melompat dan menari
  2. Menggambar orang terdiri dari kepala, lengan dan badan
  3. Menggambar segi empat dan segi tiga
  4. Pandai berbicara
  5. Dapat menghitung jari- jarinya
  6. Dapat menyebut hari- hari dalam seminggu
  7. Mendengar dan mengulang hal- hal penting dalam cerita
  8. Minat kepada kata baru dan artinya
  9. Memprotes bila dialarang apa yang diinginkannya
  10. Mengenal 4 warna
  11. Memperkirakan bentuk dan besar benda, membedakan besar dan kecil
  12. Meanaruh minat kepada aktivitas orang dewasa

Pendidikan/ Stimulasi yang perlu dilakukan 
  1. Akademik sederhana: pengenalan ruang, bentuk, warna, persiapan berhitung
  2. Pendidikan alam sekitrar, sosialisasi, mengenal lingkungan masyarakat
  3. Bermain bebas untuk mengembangkan fantasi dan memperkaya pengalaman
  4. Menyanyi dan menggambar
  5. Bahasa: bercakap- cakap, membaca gambar, bercerita, mengucapkan syair sederhana
  6. Melatih daya ingat dengan antara lain bermain jualan, menyampaikan berita
  7. Membuat permainan dari kertas
  8. Bermain music
  9. Mengenal tugas, larangan- larangan
  10. Aktivitas sehari- hari (makan sendiri, minum sendiri, control buang air besar dan kecil)  

Sunday, May 1, 2011

list of international artists and bands going to perform in Indonesia 2011...

  1. Maroon 5: Wed 27th April 2011
  2.  Switchfoot: Fri 29th April 2011
  3. Incognito: Fri 29th April 2011
  4.  Death Angel: Sat 7th May 2011 (bandung) and Sun 8th May 2011 (jakarta)
  5. CFD Fest 2011 featuring The Chariot: Tue 10th May 2011
  6.  Avril Lavigne: Wed 11st May 2011
  7. Sara Bareilles: Thurs 12nd May 2011
  8. A rocket to the moon, Hey Monday and The Downtown Fiction: Sat 14th May 2011
  9. Andrea Bocelli: Sun 15th May 2011
  10. The Drums: Wed 25th May 2011
  11.  Ben Folds: Thurs 26th May 2011
  12. Jakarta International Teen Festival featuring Katy perry, Big Bang, 24herbs, Brown Eyed Girls: Sat 28th May 2011
  13. Asking Alexandria: Sat 28th May 2011
  14. Sunday Jazz Festival featuring The Brand New Heavies: Sun 5th June 2011
  15. Fatboy Slim: Wed 8th June 2011
  16. Nevermore: Sat 25th June 2011
  17. Napalm Death: Mon 27th June 201 
  18.  Eyes Set to Kill: Fri 8th July 2011 (jakarta) and 9th July 2011 (bandung)
  19.  Warpaint: Thurs 21st July 2011
  20. Java Rockin’Land 201: Fri 22nd July 2011- Sun 24th July 2011
  21.  Rockvolution 2011 featuring Marky Ramone’s, Blitzkrieg, The Datsuns, Alkaline Trio: Sat 23rd July 2011- Sun 24th July 2011
  22. Incubus: Tue 26th July 2011 (my fav band, cool)
  23. Paramore: Wed 17th agustus 2011 (bali) and Fri 19th Agust 2011 (jakarta)
thats it.....    keep alert en rockin them all'
source: @infojogja

Barong Temple - Different

Prambanan or Borobudur is an old fashioned stuffs. Now, its new challenged to experience something new, different and unusual. Thats what called as "Barong Temple". This is isolated temple in rural area with hard and bad route. Due to small route then it can be reached by walk or motorcycle only. It takes 15 minutes by motorcycle from T intersection of Prambanan or 25 minutes by walk. There is no fee entry, all free to enter. First impression when encounters this temple, it is like pyramid look due to large and wide size. The scenery is freshen up and natural. We can see all city of Yogyakarta from here. No people there, when you arrive then you realize that you will be the only one person there. The environment is so green and clean and can find also some sheep in the grass. In short, when you get here feels like you don't want to go home and just wanna stay here till last.            

Barong temple is one of exclusive temple in south part of Prambanan temple, specifically in Sambirejo village, Prambanan district, Sleman regency. It is predicted to be founded around 9-10 century. Unlike the other Hinduism temples that commonly used to worship god of Siwa (The Destroyer), this temple was used to worship god of Wisnu and his wife (Laksmi/ Sri or known as Prosperity Goddess). According to Dra Andi Riana, this worship was probably caused by the fallow and infertile of soil surround the temple. By worshipping god of Wisnu and Sri, they expected the condition of soil would be more fertile than before.  

This temple was discovered by Dutch people in 1913 when they attempted to expand of sugar-reed plants as to support the production. In mean time, situation of temple was merely heap of ruins and it was difficult to recognize the original version. Finally, in 1970s, the reparation was commenced.  The process was begun in 1978 and finally completed for the first building of temple in 1994. In the next years, they started the second reparation for the second building , fence, and the outer side of temple.   
This temple has three terraces. First terrace is an open space of temple. It is bordered by set of rocks line and as profane place. Second terrace is on top the first terrace that arranged from set of rocks. In this terrace, there are several set of rocks with eight sides. It suspects that it was foundation of house made from wood. This terrace is considered as semi-profane. Meanwhile, the third terrace is defined as the most sacral area where there are two temples there. They are likely in same size that is 8.20m x 8.20m for first temple and 8.25m x 8.25m for the second and both weigh are 9.25m per each.  One temple used to worship god of Wisnu and the other temple for Sri Goddess.  This terrace is the highest one among the others where to enter this area then the visitor must to pass a stair and gate that set from andesitic rocks.           
When people visit this temple, visitors will encounter several unusual things which make it special than any other Hinduism temples found in Yogyakarta and Central Java. First, there is ornament of kala makala that is head of lion (barong) with lower jaw. Generally, this ornament is crafted in the upper side of main front gate as to prevent bad things from outside.  Mostly temples in Yogyakarta and Central java have the head of lion nonetheless without upper jaw. Thus, this barong temple is kind of very special temple among the others.  It is also discovered several statues from god of Wisnu and Sri. It is suspected that those statues were placed in the hollows of temple due to this temple built with no room. Those statues now have been kept in BP3 (Ancient Preservation House), Sleman regency. Another unique ornament is Ghana and Sankha with wings. Ghana is ornament of small creatures that oppose or hold up the hollows of temple.  Meanwhile, Sankha is symbol from god of Wisnu. The existence of Sankha with wings has strongly approved that this temple is a place for worshipping god of Wisnu not god of Siwa which is commonly in Hinduism temples.  Approximately 100 meters from east south of barong temple, there is heap of ruins from Dawangsari temple of Buddhism. The closer distance of both temples are illustrating that was harmonic religious life among different faith in prior time.     
From Yogyakarta, Barong temple is about 27 km to the east. Tourist can reach this place by taking route of Prambanan temple with Trans Jogja bus (Section 1A or 2B). From Prambanan temple that located in near side of pavement then tourist make a turn to the south (if depart from Yogyakarta) or to the left (if depart from Solo) until finding the T-intersection that directs to Barong temple and Banyunibo temple. If don’t want to get lost from track then tourist can simply ask for the details route from the local society.            
source: wisatamelayu.com

Friday, April 29, 2011

"two Tailed vs single Tailed"

In doing statistical analysis especially in t test, commonly students are getting confused whether using one-tailed or two-tailed test. Thus, here are some brief distinction between them and wish it could help you to deal with. 
one-Tailed:
"Defined-Prediction" 
1. Researchers expect that experiment procedure has an influence to clear direction (can be defined). 
2. Significance test with one-tailed test must be chosen.
e.g.,
There is no positive influence between intellectual rate of kids and nutrition intake while in period preschool.  
There is positive influence between intellectual rate of kids and nutrition intake while in period of preschool.   

two-Tailed:
"Non-defined Prediction"
Researchers expect that experiment procedure has an influence yet the direction is not clear.
e.g., 
There is no influence between sequence of birth and motivation for achievement in kids.
There is influence between sequence of birth and motivation for achievement in kids.     

CONCLUSION: 
1. two-tailed is more conservative than one-tailed test.
2. two-tailed test is widely applied in scientific research rather than one-tailed.

source: Aron, Aron, & Coups.(2005). Statistics for the Behavioral and Social Sciences: A brief Course (3e). Prentice Hall


        

" say it .....

self pity gets you nowhere
one must have the adventurous daring to accept oneself as a bundle of possibilities and undertake the most interesting game in world-making the most of one's best

[Henry Emerson Fosdick]